Radio Virtual

Radio escolar a la carta. Una experiencia el aula.

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Presentación sobre Los Podcast

El Podcast

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¿Qué es un Podcast?

Video que explica de forma sencilla lo que es un podcast. Tomado de http://www.youtube.com

Podcast. Saludos a la VI Cohorte

Boomp3.com

Ventajas del Podcast en el campo educativo

El fenómeno de los Blogs ha evolucionado hacia los Podcasts y se trata de una nueva forma de comunicar, aspecto muy importante en la educación. También se habla de la utilización de los Podcast como un acercamiento alternativo a la enseñanza, como un buen elemento motivador para los estudiantes. Resuena con la cultura tecnológica de los adolescentes y eso les motiva.

La creación de Podcast incluyen: Investigación, escritura, desarrollo del vocabulario, discurso eficaz, solucionar problemas, precisión con el tiempo, creatividad, entre otros.

El uso del Podcast, como apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje puede ser una herramienta útil debido a que:

• Favorece el método interactivo y participativo, donde maestros y estudiantes propician actividades que les permiten enriquecer sus conocimientos y crear información.
• Es un medio que mantiene una motivación constante, sobre todo en la cultura adolescente.
• Favorece y desarrolla hábitos de investigación.
• Favorece el análisis y síntesis de la información.
• Favorece el desarrollo del vocabulario, de la creatividad y de los procesos de escritura.
• Refuerza los valores éticos, al enfatizar en la cultura del respeto a la propiedad.
• La difusión de contenidos se hace de manera simple.
• Puede ser un medio de refuerzo para la población con necesidades educativas especiales, sobre todo en aquellos casos en que se manifiesta hiperactividad, déficit de atención, retraso mental leve, deficiencias visuales o auditivas, ya que puede ser utilizado de acuerdo a las necesidades y al ritmo de aprendizaje de los alumnos.
• La entrega de contenidos se lleva a cabo de manera regular y periódica, facilitando obtención y generación de información.

El Podcast como herramienta educativa

La importancia del Podcast en el ámbito educativo, radica principalmente en que es un recurso que permite el trabajo colaborativo en la educación; su distribución es gratuita y libre, contribuye a su difusión y uso lo que facilita el compartir los conocimientos y el intercambio de ideas entre los estudiantes y profesores de una comunidad escolar y entre usuarios de la red.

Los Podcasts permiten el trabajo en la red y en el ámbito escolar, ya existen numerosas presentaciones de contenidos en este formato disponibles que propician el intercambio de ideas y de contenidos educativos y culturales, tanto entre usuarios de la red como entre profesores y estudiantes de una comunidad escolar; por ejemplo: en algunas escuelas de Argentina profesores y estudiantes conjuntamente han elaborado Podcasts con contenidos curriculares en el área de inglés, gramática (oral, poesía), historia del arte y de la música.

Algunas Universidades de Estados Unidos (Washington, Mississippi State, Minnesota, Harvard) almacenan y distribuyen clases mediante Podcast; en Europa encontramos universidades como la Complutense de Madrid, Málaga, Pompeu Fabra y en Latinoamérica esta chilepodcast y Educasting en Chile y también encontramos elaboraciones de contenido educativo en formato Podcast en Argentina, México y muy pocos en Venezuela.

Entre las aplicaciones del Podcast en la educación tenemos el uso como “emisiones radiales en la web” o la “radio por Internet” para informar y también distribuir contenidos de clase, para realizar entrevistas educativas sobre temas de cualquier área o asignatura, como audición en el aula o referencias para una posterior discusión y como proyectos para que los mismos alumnos elaboren el Podcast.

El Podcast es una buena herramienta de auto aprendizaje por su disponibilidad y libre acceso en la red y se puede fácilmente descargar y guardar (portátil, reproductor mp3, teléfono celular) y luego escucharse sin necesidad de la computadora y de Internet. Permite el repaso o feedback y el intercambio de conocimientos e ideas y propicia el trabajo colaborativo el cual ayuda al proceso de aprendizaje.

¿Cómo escuchar podcasts?

Descarga directa:

Si quieres escuchar cualquier podcast puedes descargar el archivo de sonido (MP3, Ogg, MP4...) de la web de cada programa. Normalmente hay un enlace con el texto Descargar o Download sobre el que puedes pulsar con el botón derecho y guardar en tu PC.

Sucripción

También te puedes suscribir (usando el RSS) y así no se te pasará ni un episodio. Ejemplo: Yahoo podcast, Podnova.com, Mirpod, Avisador.org, Podnova.com, entre otros. http://www.podcastellano.com/programas

Directorios:

En los directorios se presentan los podcasts ordenados por categorías. Ejemplo: deportes, tecnología, salud, regional y local, arte... http://www.podcastellano.com/directorio/

Streaming:

Otra forma sencilla de escuchar y descubrir podcasts es mediante los reproductores online (players) que incluyen en la página web algunos podcasts. Es tan sencillo como darle a "play" y escucharlo.

¿Cuál es el origen de los podcast?

El concepto podcast fue inicialmente acuñado por el ex presentador de videos de la cadena televisiva MTV, Adam Curry, quien pensó en ocupar la gran capacidad de almacenamiento de audio digital que disponían los dispositivos de la línea iPod, para que personas comunes y corrientes pudieran crear sus propios contenidos de audio y distribuirlos a través de internet. Con esta idea bajo el brazo, convenció a diversos desarrolladores de software para que diseñaran una plataforma sencilla, (RSS), para que las personas comenzaran a "subir" sus propios "programas radiales".

Tomado de: http://www.podcastellano.com

¿Qué es un Podcast?

Un podcast es un archivo de audio digital, normalmente en el popular formato mp3, que se coloca en internet para que otras personas tengan la posibilidad de bajar ese archivo y escuchar su contenido; o bien, es un "programa de radio sin radio", algunos la llaman "la radio de la nueva era", "la radio de la era digital".

La palabra podcast está formada de dos palabras: iPod y broadcasting. iPod fue uno de los primeros reproductores de mp3 portátiles, creado por apple, y que popularizó la música digital portátil. Broadcasting, palabra inglesa que significa radiodifusión. De la fusión de ambas palabras nace el nombre para describir la tecnología de transmisión de contenidos de audio en formato digital a través de internet.

Tomado de: http://www.podcastellano.com/

¿Qué es podcasting?

Podcasting es la sindicación de archivos de sonido, normalmente MP3, con un sistema RSS, que permite suscribirse y descargarlos de forma automática y periódica.

Sindicación significa que no necesitas visitar otra página web individualmente para escuchar el mensaje (archivo de sonido) simplemente tienes que pulsar en un botón para escucharlo.

Según distintas fuentes, el término podcasting proviene de la asociación de Pod vaina o cápsula (en muchos casos se asocia a iPod) y broadcasting, o radiodifusión.

Tomado de: http://www.podcastellano.com/podcasting

Introducción

La educación ha sufrido cambios radicales en el tiempo, a pesar de que el camino trazado en esta constante búsqueda a sido paulatino, siempre se ha pretendido que tanto estudiantes como docentes formen parte solidaria en la dirección del proceso educativo, ha sido muy difícil romper el paradigma de los métodos anteriores. Los nuevos tiempos introducen en el ambiente educativo al computador como una herramienta principal donde tanto estudiantes como docentes pueden contar con un medio dinámico para transmitir información, pues es sabido que la mayoría de personas tienen una tendencia más visual que auditiva, por supuesto que el docente es quien debe comenzar el proceso haciendo uso de estas estrategias digitalizadas para lograr la percepción de quienes conforman el ente esencial de la educación, “los estudiantes”.

El centro de este proceso data de la aplicación de la Teoría Conductista y abrirle paso a la implementación de la Teoría Constructivista, donde este dúo crea juntos su material, crea juntos sus definiciones y por ende sus aplicaciones a cada área de estudio; de modo que el proceso enseñanza–aprendizaje deje de ser un proceso mecanizado y sea en cambio un suceso que estimule la creatividad y razonamiento de todos los participantes.

Según Riveros, (2001) “Hoy se necesita un entrenador del conocimiento, que sirva de puente entre su aprendiz y su aprender, y por sobre todo que comprenda, que es lo que necesita el aprendiz en aras al desarrollo de habilidades que le permitan crear, construir, emprender, adaptarse al cambio….”

El objetivo esencial de esta nueva educación se basa en enseñar al estudiante a aprender a aprender, aprender a pensar, aprender a actuar; mejorando su desarrollo intelectual, social y por qué no decir, familiar, personal y espiritual.

Pero ¿de qué tipos de nuevas herramientas nos valemos para enseñar en el proceso de enseñanza-aprendizaje? Internet: Muchas actividades se pueden realizar allí, información actualizada y un medio de comunicación ágil y rápida.

Correo electrónico: Es un medio fácil y efectivo para comunicarse y para obtener información. Listas de correo electrónico: Es una opción de Internet que permite, mediante el correo electrónico, poner en contacto varias personas.

Grupos de discusión (Foros): Un foro temático en línea es aquel en el que los participantes plantean temas relacionados con sus intereses particulares. Cualquier miembro del foro puede expresar sus opiniones en respuesta a esos temas o formular sus propios temas de discusión.

Salón de conversación (Chat room): Servicio de conversación en tiempo real dedicado a un tema particular.

Los “Weblogs” o “Blogs” ofrecen un espacio para escribir que se caracteriza por la mezcla de un diario personal en línea y una herramienta de discusión.

Presentaciones con diapositivas: Programas como PowerPoint permiten la presentación de diapositivas y ofrecen una forma sencilla para incorporar texto, imagen, sonido y animación en las presentaciones realizadas.

Manejo de datos: Preparación y presentación de estadísticas. Se requiere de un software sencillo para manejo de datos, permite procesar información y presentarla gráficamente en diferentes formatos.

Fotografía digital: Es un medio muy útil y efectivo para recoger y presentar información, comunicación visual.

Y por supuesto, la herramienta de la que se deriva este blog, el Podcast. La cual será abordada en entradas posteriores.

Riveros, Victor (2001). Bases teóricas para el uso de las TIC en la educación.

Bienvenidos

Bienvenida presentada en la exposición sobre El Podcast por las Ingenieros Jimena Pérez y Sayda Virginia Contreras, utilizando grabación realizada en la web: www.evoca.com